1

Ознакомление с предметным миром

Ознакомление с миром природы
Ознакомление с социальным миром
Речевое развитие

Художественно - эстетическое
развитие

Развитие речи
Приобщение
к
художественной
литературе
Приобщение к искусству

Рисование

Конструктивно-модельная деятельность
Музыка
Физическое развитие

Формирование
начальных
представлений о здоровом образе жизни
Физическая культура

деятельность и игры с составными и
динамическими игрушками,
экспериментирование с материалами и
веществами (песок, тесто и др.)
Игровая, коммуникативная, познавательноисследовательская, предметная
деятельность и игры с составными и
динамическими игрушками
Игровая, коммуникативная, познавательноисследовательская
Игровая, коммуникативная, познавательноисследовательская

*

*

Общение со взрослым и совместные игры со
сверстниками под руководством взрослого

1

Восприятие сказок, стихов,
рассматривание картинок
Восприятие музыки, художественной
литературы, фольклора

*
*

Изобразительная, игровая,
коммуникативная, познавательноисследовательская

1

Игровая, конструктивная, коммуникативная

1

Восприятие музыки, пение, слушание,
музыкально-ритмические движения,
музыкально-игровая деятельность

2

Игровая, коммуникативная, познавательноисследовательская

*

Двигательная, игровая, коммуникативная

3

Итого в обязательной части Программы
Часть, формируемая участниками образовательных отношений

9
2

Образовательная программа дошкольного
образования «СамоЦвет»: дошкольный
Ознакомление с социальным миром
возраст / О. А. Трофимова, О.В. Толстикова,
Н.В. Дягилева, О. В. Закревская
в 2024-2025 учебном году – 48 учебных недель

Познавательное развитие

1

Итого в части, формируемой участниками образовательных отношений Программы

1

Фактический объем образовательной нагрузки по обязательной части и части, формируемой участниками
образовательных отношений в неделю

10

Максимальный объем образовательной нагрузки

10

*образовательная деятельность осуществляется в ходе режимных моментов и интеграции с другими видами деятельности
Для детей дошкольного возраста (3-7 лет)
Образова
тельные
области

Виды
деятельности

Направления реализации
образовательной области

6-7 лет

3-4 года

4-5 лет

5-6 лет

кол-во занятий

кол-во занятий

кол-во занятий

кол-во занятий

Обязательная часть

Коммуникативная /
игровая
Познава
тельно исследо
вательс
кая

Познава
тельное
развити
е

Социально –
коммуникативное развитие

Номер группы
Социализация, развитие
общения, нравственное
воспитание
Ребенок в семье и
обществе
Самообслуживание,
самостоятельность,
трудовое воспитание
Формирование
основ
безопасности
Формирование
элементарных
математических
представлений

8

10

1

6

5

7

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

1

3

4

9

*
*
*

1
2

1

1

1

3

Коммуник
ативная
Изобразительная
Музыкальная
Двигательная

Физическое
развитие

Художественно - эстетическое
развитие

Речевое
развитие

Развитие познавательноисследовательской
деятельности
Ознакомление
с
предметным миром
Ознакомление
с
социальным миром
Ознакомление с миром
природы
Развитие речи
Приобщение
художественной
литературе

1 в 4 недели
*

*

*

*

*

*

*

*

*

1 в 4 недели
1 в 4 недели
1 в 4 недели

*

*

*

1

1

2

к

2
*

*

*

*

Приобщение к искусству

*

*

*

*

Рисование

1

1

1

1

Лепка

1 в 2 недели

1 в 2 недели

1 в 2 недели

1 в 2 недели

Аппликация

1 в 2 недели

1 в 2 недели

1 в 2 недели

1 в 2 недели

*

*

*

Конструктивномодельная деятельность

*
2

Музыка

2

2

2

Формирование начальных
представлений
о
здоровом образе жизни

*

*

*

*

Физическая культура

3

3

4

4

Перерывы между занятиями

10 минут
4

Ознакомление с предметным миром
Ознакомление с социальным миром
Ознакомление с миром природы

Познавательное развитие

Итого в обязательной части Программы
Образовательная
программа дошкольного
образования «СамоЦвет»:
дошкольный возраст /
О. А. Трофимова, О.В.
Толстикова, Н.В.
Дягилева, О. В.
Закревская

9
9
12
Часть, формируемая участниками образовательного процесса

1

1

14

1

1

в 2024-2025 учебном году – 48 учебных недель
Итого
в
части,
формируемой
образовательных отношений Программы

участниками

1

1

1

1

Фактический объем образовательной нагрузки по
обязательной части и части, формируемой участниками
образовательных отношений в неделю

10

10

13

15

Максимальный объем образовательной нагрузки

10

10

15

15

*образовательная деятельность осуществляется в ходе режимных моментов и интеграции с другими видами деятельности
**образовательная деятельность осуществляется по всем направлениям развития детей в совместной деятельности взрослого и детей

5

6